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| Padova, 13 settembre 2024 |
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| Circolare del ministero del lavoro e delle politiche sociali n 6 del 9 agosto 2024 avente ad oggetto legge 4 luglio 2024 n 104 recante disposizioni in materia di politiche |
| Documento – Lavoro occasionale a tempo determinato in agricoltura |
| Documento – Il futuro delle Onlus tra opportunità e limiti |
| Documento – I fattori ESG nella valutazione d’azienda: la costituzione della base informativa |
| Speciale Telefisco – 19 settembre 2024 ore 9.00 alle 13.00 |
| Convegno Nazionale di Pesaro 15,16 ottobre 2024 – Programma orario di massima |
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**Comitato Pari Opportunità dell’ODCEC di Padova**
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| Rapporto biennale sulla situazione del personale maschile e femminile: scadenza prorogata al 20 settembre 2024 |
| Il Comitato delle Pari Opportunità – CPO dell’ODCEC di Padova informa che, con Decreto interministeriale del 2 luglio 2024, il Ministero del lavoro e delle Politiche Sociali di concerto con il Ministero per la Famiglia, la Natalità e le Pari Opportunità ha prorogato al 20 settembre 2024 il termine per la presentazione del Rapporto riferito al biennio 2022-2023. Il Rapporto biennale deve essere redatto dalle aziende pubbliche e private che occupano oltre 50 dipendenti, mentre è facoltativo per le aziende sotto tale soglia. Il modello telematico è disponibile sul portale web del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali. Sempre nel sito del Ministero del Lavoro, nella sezione URP ON LINE sono pubblicate FAQ che forniscono indicazioni per la compilazione del modello. |
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| Certificazione di parità: esonero contributivo INPS. |
| Il Comitato delle Pari Opportunità – CPO dell’ODCEC di Padova informa che con il messaggio n. 2844 del 13 agosto 2024 l’INPS ha fornito chiarimenti circa la modalità di trasmissione delle richieste di esonero contributivo spettante ai datori di lavoro del settore privato che siano in possesso della Certificazione di parità conseguita entro il 31 dicembre 2023 e differendo il termine al 15 ottobre 2024 per l’eventuale modifica dei dati trasmessi sulla retribuzione media mensile globale stimata relativa al periodo di validità della Certificazione, elemento centrale per il calcolo dello sgravio. La retribuzione media mensile globale si riferisce a tutte le retribuzioni corrisposte o da corrispondere da parte del datore di lavoro interessato a beneficiare dell’esonero in oggetto e non alla retribuzione media dei singoli lavoratori. |
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| Donne in digitale, 4^ edizione. |
| Il Comitato Pari Opportunità – CPO dell’ODCEC di Padova segnala l’avvio della 4^ edizione di DONNE IN DIGITALE, il percorso formativo progettato e realizzato da Si.Camera, nell’ambito del Piano nazionale per l’imprenditoria femminile promosso dal MIMIt a valere su risorse del PNRR e realizzato da Invitalia in collaborazione con Unioncamere. Una full immersion tra metodologie e strumenti strategici per la presenza online, organizzazione del lavoro e project management, cura dei contenuti anche attraverso l’intelligenza artificiale e utilizzo di tecnologie di e-commerce, con casi di studio utili per accrescere la professionalità manageriale e strategica delle donne, anche e soprattutto in ottica di contrasto al gender gap. Destinato a presidenti e componenti dei Comitati per l’imprenditoria femminile istituiti presso tutte le Camere di commercio d’Italia; donne imprenditrici e aspiranti imprenditrici di tutti i settori produttivi ed economici; libere professioniste e lavoratrici autonome; dipendenti del settore privato; donne che ricoprono posizioni di leadership o di lavoro all’interno delle organizzazioni del sistema associativo; donne inserite all’interno delle organizzazioni del terzo settore. Il percorso formativo è erogato in web conference suddiviso in 5 moduli e 2 bootcamp pratici dal 19 settembre al 19 dicembre 2024. Per maggiori informazioni si rinvia al PROGRAMMA e per iscrizioni compilando il form: https://forms.gle/PiCLtn59xQsa2o4GA |
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| UNI: Linee Guida sulla comunicazione inclusiva |
| Il Comitato delle Pari Opportunità – CPO dell’ODCEC di Padova segnala che l’UNI, l’ente di normazione che redige e pubblica le norme tecniche volontarie, in materia di standard e di qualità, per prodotti, servizi e organizzazioni e, tra queste, la UNI/PdR 125:2022 che è la prassi di riferimento del sistema di gestione per la parità di genere, ha pubblicato le Linee Guida sulla comunicazione inclusiva, che contiene suggerimenti su tecniche redazionali con esempi pratici, con l’intento di addivenire a un linguaggio che non escluda, ma che anzi metta al centro la persona, senza discriminazioni, per contribuire così a disinnescare dinamiche, a spezzare pregiudizi e decostruire stereotipi. L’utilizzo di un linguaggio neutro, secondo le Linee Guida del Parlamento Europeo, rispetto al genere ha la finalità di evitare formulazioni che possano essere interpretate come di parte, discriminatorie o degradanti, perché basate sul presupposto implicito della diversa destinazione a ruoli sociali diversi unicamente in base al genere. |
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Progetto P.A.R.I.: percorsi formativi in tema di parita’ di genere e gestione risorse umane.
Il Comitato Pari Opportunita’ – CPO dell’ODCEC di Padova segnala tre proposte formative:
• “UNI/PdR 125:2022 Equality in action” (17, 24 settembre, 1 ottobre) dedicato alla Certificazione di parita’. Per iscrizioni: https://bit.ly/UNIPdR125;
• “Recruiting e pari opportunita: lo stai facendo nel modo giusto “Gender equality per una migliore brand reputation” (20 e 27 settembre) con la docente Doriana Pavan, dedicato a prassi e strumenti per implementare le fasi di ricerca e selezione del personale in ottica di gender equality, al fine di creare un ambiente di lavoro inclusivo e rispettoso, che sia attraente per chi sta cercando nuove prospettive per la propria crescita professionale. Per iscrizioni: https://bit.ly/RecruitingEquality
• “Employer branding e talent acquisition per gli studi professionali: un approccio integrato, una strategia vincente” (23, 30 settembre, 3 e 10 ottobre) il medesimo percorso di employer branding viene proposto in un formato riservato agli studi professionali, in quanto non solo strumento per reclutare nuovi talenti, ma asset strategico per la crescita e lo sviluppo dell’organizzazione nel lungo termine. Per iscrizioni: https://forms.gle/PEfRiBg9uqhQ2anSA |
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Rapporto OCSE: Education at a Glance 2024
Il Comitato delle Pari Opportunita’ – CPO dell’ODCEC di Padova informa che l’OCSE, Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico, ha pubblicato la guida EDUCATION AT A GLANCE 2024 sullo stato dell’istruzione nel mondo. L’edizione del 2024 si concentra sull’equita’ nell’istruzione, analizzando in che modo i progressi nell’istruzione e i relativi risultati in termini di apprendimento e mercato del lavoro siano influenzati da dimensioni quali genere, status socioeconomico, paese di nascita e ubicazione regionale. Analizzando i dati relativi all’Italia, il dato che spicca e’ il divario retributivo di genere: le laureate guadagnano in media il 58% del salario dei loro omologhi uomini, il che corrisponde al differenziale salariale piu’ ampio dell’intera area dell’OCSE, dove in media la differenza e’ del 17%. I dati relativi all’istruzione terziaria indicano un numero di donne notevolmente superiore a quello degli uomini e, nella maggior parte dei Paesi, tale divario e’ in aumento. In Italia, il 55 % delle matricole universitarie e’ costituito da donne, a fronte della media dell’OCSE pari al 56 %. Il Rapporto evidenzia anche dei miglioramenti rispetto al precedente del 2016 in diversi indicatori, ma troppo poco e troppo lentamente: la dispersione scolastica tra i giovani dai 25 ai 34 anni e’ del 20% (14% media OCSE) diminuita di 6 punti percentuali; solo il 10% dei figli di genitori con il solo diploma di terza media riesce ad arrivare alla laurea, mentre il 37% non consegue la maturita’; i NEET (giovani che non studiano ne’ lavorano) e’ diminuita di 11 punti percentuali, attestandosi al 21% (15% media OCSE). Nella fascia di eta’ 25-29 anni, ossia quando ci dovrebbe essere l’entrata nel mondo del lavoro, le donne NEET schizzano dal 20% al 31%, mentre gli uomini si attestano al 20%. Il rapporto conferma il sottofinanziamento del nostro sistema di istruzione (4% del PIL contro il 5% della media OCSE) con una incongruenza rispetto a tutti gli altri paesi, dove la spesa tende ad aumentare all’aumentare del livello di istruzione. |
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Altri avvisi e informazioni utili
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| Camera di Commercio Padova |
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